記得入坑那年是2018年春天，差不多正好是熾翎的版本，完美錯(cuò)過了三蹦子的萌芽期。當(dāng)時(shí)帶我進(jìn)崩三那個(gè)朋友是個(gè)純度非常高的二次元（非貶義），閱番量巨大而且會打wota藝那種，偏偏在崩三這塊基本上是個(gè)純強(qiáng)度玩家，對角色劇情沒什么關(guān)心那種（另一方面是當(dāng)時(shí)崩三主線還沒重置x），結(jié)果最后是他在琢磨武器圣痕凹分，我補(bǔ)漫畫的時(shí)候初步喜歡上了櫻蓮，靠新手強(qiáng)運(yùn)直接抽到阿符以后又跑去循環(huán)千年之羽，開始練手法也純粹是因?yàn)闊媵嵴檬切枰疾僮髂欠N。

　　具體的時(shí)間先后順序我其實(shí)已經(jīng)記不太清了，反正后面沒過多久就是二周年重燃和主線重置，這件事當(dāng)時(shí)對我來說其實(shí)沒太大影響，因?yàn)楸旧碓缙谥骶€也沒太看明白（x，印象里剩下的就只有周年的一堆活動(dòng)梗圖、那個(gè)著名的高難本“困獸”，當(dāng)然，還有差不多同期的《女王降臨》——對我這種當(dāng)時(shí)其實(shí)沒接觸過很多二游的玩家來說，一時(shí)半會兒還意識不到動(dòng)畫短片代表什么

　　其實(shí)現(xiàn)在想來的話，很多情緒也確實(shí)都是日后回溯的時(shí)候有意無意間被賦予的，比如同樣一部短片，薪炎時(shí)期看、終章以后看、以及現(xiàn)在看，得到的心情肯定是完全不同的，相對應(yīng)地，《最后一課》這部短片最初出現(xiàn)的時(shí)候所帶來的沖擊其實(shí)也并沒有那么大。這是一種情緒的后置，中間還會伴隨著好幾年的“姬子老師會不會其實(shí)沒死”的僥幸心理，以及不時(shí)的小規(guī)模爆發(fā)，比如琪寶流浪時(shí)期的某個(gè)過場動(dòng)畫、比如后來的《天穹流星》

　　我的習(xí)慣就是跟版本寫東西畫東西，自己搞點(diǎn)微不足道的創(chuàng)作的時(shí)候，也是在跟隨故事一同成長，去感受角色的脈絡(luò)在自己筆下逐漸清晰。但很長一段時(shí)間里其實(shí)還并沒有真正提起興趣，當(dāng)時(shí)在老崩版也主要是在看大家凹分、時(shí)不時(shí)互相揶揄幾句“米黑”，然后進(jìn)游戲拿沒畢業(yè)的女王苦苦大戰(zhàn)紅溫泰坦，我甚至還記得當(dāng)時(shí)帶的是三件散裝鍛造圣痕

　　那么我真正開始覺得不太一樣是什么時(shí)候呢？

　　其實(shí)是中間琪寶試圖舉槍飲彈的時(shí)候，那一幕給我留下的印象甚至構(gòu)成了我對那一時(shí)期主線的第一回憶

　　我一直覺得“自盡”在這里是個(gè)比較嚴(yán)肅的話題，有些是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，有些則是受到長期的精神折磨——當(dāng)生活中所見的一切都會被本能地聯(lián)系到「死」時(shí)，人的精神是很難有什么健康可言的，比如說幻想乃至渴求一棵樹在自己路過時(shí)轟然倒下、比如說期許一次必死無疑的疾病，但軟弱性又會在每一個(gè)深夜暴露出來，尤其是手邊其實(shí)只有一把裁紙刀的時(shí)候

　　但倘若那里放置著的并非裁紙刀，而是真的可以在剎那間結(jié)束一切的槍呢？

　　這其實(shí)也可以說是一種自私、一種怯懦、一種試圖“畢其功于一役”的天真，但無論如何，我還是會把這件事作為琪亞娜成長中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一，就像與她對位的雷電芽衣也曾在多年前做過的相同選擇一樣

　　基于這種奇妙的感受，后來長空市的篇章其實(shí)稱得上我玩起來最壓抑的部分了，今年復(fù)盤的時(shí)候就覺得很多情景像是被本能刪記憶了一樣，主打一個(gè)手心手背都是肉——你們要打就把我先打死罷（

　　至于罪人挽歌本身，我其實(shí)真沒太多可說的，又或者說想談的實(shí)在太多了，那會兒大伙都以為這就是琪芽最后一面，然后都在反復(fù)品鑒這部對琪芽關(guān)系來說最為重要的時(shí)刻——我就不一樣了，迄今為止我沒有勇氣完整看第二遍罪人挽歌????

　　崩三主線分了三個(gè)階段，兩個(gè)節(jié)點(diǎn)分別是最后一課和薪炎永燃，但罪人挽歌其實(shí)恰好也是最中間的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，尤其是在這里開啟了后半段的重量級連播

　　當(dāng)然，今天我肯定會說什么“琪芽的雙螺旋結(jié)構(gòu)是從罪人挽歌開始發(fā)力的”，但當(dāng)時(shí)其實(shí)是不太看得出來的，哪怕是星冰樂也并沒有真的被認(rèn)為是“琪芽鏡像關(guān)系的開始”（p.s.我一直覺得如果第一部主線像第二部一樣以對位主角——尋夢者/芽衣的視角展開主線，比如說直接從芽衣在千羽學(xué)園時(shí)期的經(jīng)歷開始，第一章壓軸引出琪亞娜登場，那這倆人的“命運(yùn)螺旋”其實(shí)會更清晰一些，不過17章用角色視角回憶來二度展現(xiàn)也不錯(cuò)就是了）

　　年初支配劇場的時(shí)候菊花花開玩笑說“來來往往好多人”，這確實(shí)是那個(gè)時(shí)候的精準(zhǔn)概括，甚至可以說從琪寶流浪時(shí)期就開始了。如果仔細(xì)復(fù)盤一下的話，鴨鴨、希兒、麗塔、呆鵝、符華、小識、渡鴉、愛莉，基本上主線相對重要的絕大部分角色在那幾年里都和琪寶芽衣分別搞過組合了，尤其是在薪炎永燃以后（中間的一些社區(qū)波折請容許我直接跳過）

　　前面說琪寶的成長是從天穹時(shí)期正式開始發(fā)力的，但其實(shí)后來流傳甚廣的扭曲琪廚卻不是同期就橫空出世的，原因也很簡單，扭曲琪廚的扭曲恰好是建立在“存在希望”的基礎(chǔ)上，并不是真的為了制造be制造遺憾而刻意扭曲——面對健全的琪亞娜，嘎巴一下死她面前讓她抱憾終身，這是一種扭曲，但面對天穹時(shí)期未來尚不可知的琪亞娜，玩脫了還真不好說是誰死誰前面（

　　于是，薪炎永燃在社區(qū)層面一夜之間蕩滌一切的同時(shí)，也在日后的重建階段提供了一個(gè)暫時(shí)的錨點(diǎn)，因?yàn)殓鱽喣鹊某砷L階段性完成了，大家才終于可以以琪亞娜的視角反過來審視、回顧過去很長一段時(shí)間——至少是整個(gè)第二階段里所經(jīng)歷的那些，而不必產(chǎn)生任何創(chuàng)傷性的感受。

　　對我來說開始高頻度寫東西畫東西或者做梗圖其實(shí)也就是那會兒開始的

　　雖然現(xiàn)在的主要精力基本全在琪芽的挖掘和整理上，但當(dāng)時(shí)確實(shí)很難料想到后來的什么意象或者結(jié)構(gòu)性，口味基本上是跟著版本、跟著不同角色走

　　比如渡塵的時(shí)候?qū)ΨA的喜歡再度復(fù)蘇，也想起自己當(dāng)初苦練熾翎雙穿的日子，那時(shí)候一直沒敢告訴沒出貨的朋友自己歐氣爆發(fā)了

　　比如阿波卡利斯如是說那會兒，雖然對奧托談不上好感，但也確實(shí)對這種過度復(fù)雜又過度純粹、又是極善又是極惡的角色有各種感慨

　　比如樂土的時(shí)候雖然很長一段時(shí)間里被究極碎片化的文本折磨到神志不清，但信息收束的時(shí)候帶來的情緒爆發(fā)也是貨真價(jià)實(shí)的

　　不過可能是我對有缺陷的角色有奇怪的天然好感，所以整個(gè)樂土?xí)r期我對愛莉印象最深的時(shí)候其實(shí)不是完美啊人性之華啊樂土啊什么的，而是愛莉流露出自己的不安的時(shí)候——憂心于伙伴們會不會因?yàn)樽约郝烧叩纳矸荻惺裁捶磻?yīng)，結(jié)合后來的事，頗有一點(diǎn)“相信人性之華的無瑕水晶花其實(shí)無法真的達(dá)到自體無瑕，而也是因?yàn)橥庠谌诵缘幕仞伈拍軌蜻_(dá)成無瑕”的意思（后來我會這么推崇“外來行星忒伊亞+原始地球普羅托→月球+地球”/“愛莉+前文明→琪亞娜+芽衣”的模型，以及用自我他者的角度套琪芽，其實(shí)也有這方面的原因，愛莉相當(dāng)于前文明的琪亞娜，但和她對位、完全互相補(bǔ)完的其實(shí)是作為整體的人類與世界。當(dāng)然，如果把伊甸的意象考慮進(jìn)去的話，這就是另一個(gè)話題了）

　　反正從薪炎永燃到終章前這段時(shí)間，因?yàn)楸旧砭σ脖辉衲沁叿峙芰艘恍?，崩三這邊也基本上沒怎么再關(guān)注什么凹分啊強(qiáng)度啊之類的，剩下的就是一邊品鑒劇情一邊寫文畫畫做梗圖，因?yàn)闀r(shí)間上比較近所以其實(shí)也沒必要太去感傷什么了

　　前面說“來來往往很多人”，我自己回顧那段時(shí)候?qū)懙臇|西其實(shí)好像也是這樣，主打一個(gè)大亂燉，盡可能用不同的食材搭配來探索食材本身的可能性

　　符華、愛莉這種典型的鏡像關(guān)系就不用說了，當(dāng)時(shí)寫起來還算順手，后來琪芽關(guān)系完全閉合就沒辦法拿那會兒的心態(tài)來寫了（不過當(dāng)時(shí)其實(shí)也不是按cp向?qū)懙膞)。到再后來和琪寶芽衣相關(guān)的角色關(guān)系里，最喜歡寫的其實(shí)是鴨鴨和渡鴉，前者是因?yàn)轼嗻喛梢宰鳛楹瞄|蜜來引出很多無法在琪芽之間直接敘述的東西，后者是因?yàn)槎渗f的形象實(shí)在是太純粹了，標(biāo)準(zhǔn)的冤種同事，幾乎不需要考慮任何結(jié)構(gòu)意象內(nèi)涵情感，只要不知道安排什么角色過渡、或者想豐富一下芽衣更銳氣的一面，把渡鴉塞進(jìn)去迫害絕對沒錯(cuò)（對不起，希奧拉女士，我真的是迫不得已x

　　除了這些以外，那會兒艦琪也沒少寫，男艦長主要出現(xiàn)在扭曲琪廚世界觀里（因?yàn)樾蜗缶褪悄莻€(gè)表情包里的男角色），女艦長專門用來寫一些正經(jīng)向的艦琪

　　說來比較巧合，我最初意識到琪亞娜和“玩家”身上的一些同構(gòu)性，其實(shí)恰恰就是因?yàn)樽约簩懳牡臅r(shí)候總在想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的艦長，或者說一個(gè)陪伴者與關(guān)注者，才能最大程度上契合琪亞娜那幾年的成長——其實(shí)“騎士公主二象性”那會兒是被我拿來寫某篇艦琪的，既是在說當(dāng)時(shí)的琪亞娜，也是指代那個(gè)性格上幾乎被我寫成了白練琪寶的艦長。

　　后來也試過別的方向，但發(fā)現(xiàn)不管怎么寫，這種形象幾乎全部會在琪亞娜或者芽衣那里產(chǎn)生趨同性，要么變成琪寶水仙，要么變成變體版的“芽衣當(dāng)了艦長/擔(dān)任主視角的琪芽”

　　那么結(jié)合到琪芽彼此與眾多角色的交集，她們彼此與自身的二象性，以及“艦長”的存在，探索的終點(diǎn)到底會是什么呢？

　　所以后來到了終章，很多話題完成了收束，同時(shí)經(jīng)由琪亞娜和繭的對話、以及短片中的歌詞點(diǎn)出了琪亞娜所代表的意象，對我來說確實(shí)如釋重負(fù)，或者發(fā)覺到自己此前的探索并沒有找錯(cuò)方向——

　　?我們每個(gè)人其實(shí)都是琪亞娜

　　?兩人的命運(yùn)螺旋牽連起萬千人類命運(yùn)，交織出崩三第一部主線的故事

　　我很喜歡的作家托爾金在《論童話》里這樣說過：

　　「幻想既包括想象（Imagination），即對形象（image）的感知和對其含義的把握和控制，又包括亞創(chuàng)造藝術(shù)。不同于我們?nèi)粘Ｉ畹摹暗谝皇澜纭?，童話所屬的“第二世界”，是幻想?chuàng)造出來的想象世界，它是第一世界的反映，卻又與之不同。它不是美麗而單純的“謊言”，而是另一種“真相”?；孟胧窍胂蟪稣鎸?shí)世界中不存在的事物，但是賦予它們“內(nèi)在的真實(shí)性”。作為一種藝術(shù)形式而言，它是一種更高級的，而且?guī)缀跏亲罴兇狻⒆顝?qiáng)大的形式。童話故事借由幻想，有使人實(shí)現(xiàn)恢復(fù)（recovery）、逃避（escape）和慰藉（consolation）的作用。」

　　「恢復(fù)是一種重新找回的過程——找回清晰的視野。這并不是說要加入哲學(xué)家們的討論，去“看到事物的原貌”，而是試圖“看到我們本應(yīng)看到的樣子”——這些事物是外在于我們自身的。在現(xiàn)實(shí)生活中由于人們對身邊事物熟視無睹，萬事萬物都變得模糊不清了。我們需要“擦亮自己的窗戶”，這樣世界就會變得更清晰，我們也能從熟悉感、平乏感和對事物的占有感之中突圍?！?/p>

　　「可能每一個(gè)創(chuàng)造第二世界、書寫幻想的作家——每一個(gè)亞創(chuàng)造者，都希望能在某種程度上成為一個(gè)真正的創(chuàng)造者，希望這第二世界的某些特質(zhì)來源于第一世界或是能回歸第一世界。成功的幻想中的喜悅可被看作不經(jīng)意窺見了現(xiàn)實(shí)或真相，這不僅是對世界上的悲傷的“安慰”，而且還是一種滿足，是對那個(gè)大問題的回答：“這是真的嗎？”答案是：“如果你將這世界構(gòu)建得很好，那就是真的。在那個(gè)世界里是真的?！?/p>

　　我想，這里的“童話”其實(shí)也可以并不僅僅指代“童話”，而可以用于「故事」本身，崩三本身就是一個(gè)典型的“第二世界”，有著它自己的故事，但也因?yàn)橹谱鹘M、因?yàn)橥婕?，第二世界既作為一段故事、也作為一個(gè)幻想世界，回饋于我們所生活的現(xiàn)實(shí)中——因?yàn)槲覀兤谕绱恕?/p>

　　當(dāng)然，僅僅對我個(gè)人來說，即便不談那些深遠(yuǎn)的哲學(xué)命題或是故事結(jié)構(gòu)，琪亞娜與芽衣與自身和解的故事也足夠令人鐘愛了。從情感上，我會把她們的成長視為某種典型的“病友互助”，人因自身與彼此而產(chǎn)生缺陷，卻也會因自身與彼此重新抵達(dá)完整，依靠名為“愛”的無法被割舍的鏈接。我很慶幸恰好在那個(gè)節(jié)點(diǎn)入坑了崩三，也很慶幸琪亞娜給了自己、給了世界、也給了「我」擁抱。

　　畢竟，這就是一段關(guān)于「愛」的故事。

　　所以在最后，我們再稍微談?wù)勥@次的活動(dòng)吧。

　　愛神使者——琪亞娜與愛莉——每個(gè)人都可以是愛神使者，當(dāng)然也可以是屏幕前的你

　　一日的愛神使者魔法，為角色們創(chuàng)造了短暫的青春時(shí)光，關(guān)于體驗(yàn)，關(guān)于失去與獲得，關(guān)于愛——就像你曾經(jīng)成為了艦長，用魔法開啟了崩三主線的故事，以及這次有所設(shè)計(jì)的活動(dòng)

　　完成一段旅程，走向下一個(gè)站點(diǎn)，這是「畢業(yè)」的本來含義——故事中的角色畢業(yè)，她們要走向各自的生活；玩家“畢業(yè)”，也終將會面臨各自的現(xiàn)實(shí)人生

　　所以，在活動(dòng)最后的最后，愛莉希雅說出“這就是屬于我們的答案——”時(shí)，后面沒有接任何臺詞，而是直接結(jié)束對話跳過了活動(dòng)界面。

　　因?yàn)樗齻兊拇鸢福彩悄愕摹?/p>

　　因?yàn)樗齻兊拇鸢?，也是我們所有人的，但終究是你的。

　　所以第三段活動(dòng)，我覺得其實(shí)大概已經(jīng)不需要再去做什么意象分析了，有關(guān)愛的詮釋在前兩段已經(jīng)做了足夠多，剩下的只需要自己去感受與回顧就好，感受這段「因你而在的故事」。

　　總之，感謝三蹦子在周年之際送出的禮物，以后也會繼續(xù)跟著故事一起感受、創(chuàng)作、成長的。